Viaggi
Veneto
GITA SCOLASTICA A TREVISO E VENEZIA
3 giorni/2 notti
Itinerario di viaggio
3 Tappe
LOC. DI PARTENZA – CORNUDA – MESTRE
Giorno 1
Nelle prime ore del mattino ritrovo dei partecipanti in sede. Sistemazione sul pullman GT e partenza verso il Veneto, con pranzo al sacco. Arrivo a Cornuda, immersa in un territorio di passaggio dalla pianura veneta ai primi declivi delle Prealpi. Visita della Tipoteca, con attività. Al termine della visita, proseguimento per Mestre. Arrivo e sistemazione in ostello. Cena e pernottamento.
MESTRE – VENEZIA – MESTRE
Giorno 2
Prima colazione in ostello. Partenza con mezzi pubblici per Venezia, dove trascorrerete l’intera giornata. Passeggiata in città tra calli e campielli, passando per la zona di Cannaregio, il Ghetto ebraico, il Ponte di Rialto, ammirando i principali edifici e monumenti, fino all’arrivo in Piazza San Marco. Visita libera della Basilica, soprannominata la “Chiesa d’oro”, in virtù del tesoro di San Marco, dei mosaici ornati e dei maestosi elementi progettuali, che resero l’edificio sacro il simbolo visibile della potenza e ricchezza acquisite dalla Serenissima. Visita libera del Campanile, chiamato affettuosamente dai veneziani El paròn de casa (il padrone di casa), alto 98.6 cm, è uno dei più alti d’Italia, ergendosi isolato in un angolo di piazza San Marco. Pranzo libero. Nel pomeriggio tempo libero. Al termine rientro in ostello a Mestre con i mezzi pubblici. Cena e pernottamento.
MESTRE – QUARTO D’ALTINO – MARCON – LOC DI PARTENZA
Giorno 3
Prima colazione in ostello. Partenza per Quarto d’Altino per visitare la Pixartprinting, azienda specializzata nella fornitura online di servizi di stampa personalizzata di cataloghi, riviste, packaging, stampe su tessuto e molto altro ancora, presso la quale oltre la visita, verranno svolte anche delle attività per mostrare agli studenti il funzionamento della stessa. Al termine sosta per il pranzo libero lungo il tragitto di rientro al Centro Commerciale Velacenter di Marcon. A seguire partenza per il rientro in sede.
